El inicio del curso académico 2026-2027 tendrá lugar el 11 de septiembre de 2026, finalizando el 4 de junio de 2027. Las clases se impartirán de lunes a viernes, de 16:30 a 20:45 h. (en dos franjas horarias, de 16:30 a 18:30 y de 18:45 a 20:45 h). Algunas asignaturas por su carácter práctico, utilizarán las dos franjas horarias.

CALENDARIO CURSO 2026-2027 (disponible a partir de mayo de 2026)

Asignaturas

Edición 3D

3D MODELADO Y RENDERIZADO: Autodesk Maya

Esta asignatura introduce al estudiante en el uso de Autodesk Maya, uno de los softwares de modelado y animación 3D más utilizados a nivel profesional. Gracias a su completo paquete de herramientas para modelado, texturizado, renderizado y simulación, Maya se ha convertido en una plataforma líder y ampliamente reconocida en la creación de contenidos digitales en 3D. Su impacto en la industria cinematográfica ha sido tan significativo que el software ha sido reconocido con un Premio Oscar por la Academia de Hollywood, por su contribución al desarrollo de los efectos visuales. A lo largo del curso, el alumnado aprenderá desde una perspectiva creativa, técnica y profesional los fundamentos del diseño y producción de contenidos tridimensionales. Se trabajarán las bases del modelado, la creación de entornos virtuales y el desarrollo de elementos visuales para proyectos digitales. Asimismo, se introducirán las técnicas esenciales de animación, control de personajes mediante rigging, diseño de materiales y texturas, así como la configuración de interfaces y flujos de trabajo dentro del entorno del software. La asignatura también aborda la creación de atmósferas y ambientes digitales, así como la simulación de efectos que contribuyen a enriquecer la narrativa visual de las escenas inmersivas 3D. Mediante ejercicios prácticos y proyectos aplicados, el alumnado desarrollará competencias para conceptualizar, construir y presentar escenas tridimensionales siguiendo procesos propios de la producción profesional.

ANIMACIÓN 3D: Autodesk Maya

Esta asignatura proporciona una formación avanzada en animación tridimensional orientada a entornos de Realidad Aumentada (AR) y Realidad Virtual (VR), con el objetivo de que el estudiante adquiera las competencias necesarias para crear, editar y optimizar animaciones 3D inmersivas e interactivas. Se centra en la producción de contenidos digitales que permitan experiencias envolventes, atractivas y funcionales dentro de plataformas de realidad extendida. Esta materia combina teoría y práctica en la edición y gestión de escenas y objetos tridimensionales, abordando aspectos clave como la coherencia visual, la interacción y la integración de materiales y elementos en entornos virtuales. Además, se trabajan los flujos de trabajo profesionales para garantizar que las animaciones sean técnicamente eficientes y adaptables a distintos dispositivos y plataformas XR. Al finalizar la asignatura, el alumnado estará capacitado para desarrollar proyectos de animación 3D completos, aplicando herramientas profesionales y metodologías avanzadas para la creación de contenidos tridimensionales innovadores y altamente inmersivos.

3D MODELADO ORGÁNICO: ZBrush

La asignatura introduce al estudiante en los fundamentos del modelado orgánico mediante técnicas de escultura digital orientadas a la creación de formas tridimensionales complejas. A través del uso del software ZBrush, el alumnado aprenderá a desarrollar personajes y otros elementos orgánicos, abordando la construcción de volúmenes, la definición de estructuras formales y el trabajo de superficies con distintos niveles de detalle. A lo largo del curso se trabajará el manejo de las principales herramientas de escultura digital, la subdivisión de geometría, el control del volumen y la progresiva incorporación de información superficial. El proceso de aprendizaje se apoyará en el uso de referencias visuales y en el estudio de proporciones y relaciones estructurales, con el objetivo de mejorar la coherencia y solidez formal de los modelos. Asimismo, se introducirán conceptos básicos relacionados con la preparación técnica de los activos tridimensionales para su utilización en proyectos digitales. En este contexto se abordarán aspectos como la topología, la optimización de geometría y la organización del modelo para facilitar su uso en diferentes flujos de trabajo, incluyendo su posible integración en entornos interactivos como la Realidad Virtual y la Realidad Aumentada.

3D DISEÑO PARAMÉTRICO: Autodesk Fusion

Esta asignatura introduce al estudiante en el modelado 3D paramétrico con un enfoque en la creatividad aplicada al diseño digital, utilizando Autodesk Fusion. El curso combina técnicas precisas de modelado con métodos creativos, permitiendo explorar formas complejas, estructuras dinámicas y soluciones estéticas innovadoras. Durante la asignatura, el alumnado aprenderá a generar piezas y ensamblajes mediante parámetros y restricciones, controlando la geometría de manera flexible para experimentar con variantes y transformaciones de diseño. También se abordarán estrategias de integración entre el modelado, la visualización y el prototipado digital. Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de concebir y desarrollar proyectos tridimensionales paramétricos que fusionen creatividad, estética y funcionalidad, aplicando técnicas avanzadas de diseño digital para crear objetos y entornos artísticos innovadores.

Diseño Inmersivo con AR y VR

NARRATIVAS INMERSIVAS

Esta asignatura explora las posibilidades narrativas de los entornos digitales inmersivos, analizando cómo las nuevas tecnologías transforman las formas de contar historias y de interactuar con el público. El curso introduce al alumnado en los fundamentos teóricos y creativos de la narrativa aplicada a medios como la Realidad Virtual, la Realidad Aumentada y las experiencias interactivas. A lo largo de la asignatura se estudiarán estrategias de construcción narrativa en espacios tridimensionales, el diseño de experiencias centradas en el usuario y la integración de elementos visuales, sonoros e interactivos para generar relatos inmersivos. Asimismo, se abordarán estudios de caso y metodologías de creación propias de los nuevos formatos narrativos digitales. Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de conceptualizar y diseñar proyectos narrativos que utilicen la inmersión y la interactividad como herramientas para crear experiencias significativas en entornos digitales.

MOTORES GRÁFICOS: Unity

Esta asignatura introduce al estudiante en el uso de motores gráficos en tiempo real mediante Unity, orientado al desarrollo de experiencias digitales inmersivas. A lo largo del curso se estudiarán los fundamentos de los entornos interactivos y su aplicación en proyectos de Realidad Aumentada, Realidad Virtual y experiencias 3D interactivas. El alumnado aprenderá a integrar y gestionar recursos 3D, construir espacios virtuales y configurar iluminación, cámaras e interactividad dentro del motor gráfico. Asimismo, se trabajarán principios de diseño de experiencias inmersivas, interacción del usuario y optimización de entornos para su visualización en tiempo real. La asignatura incluirá la experimentación práctica con diversas gafas de Realidad Virtual, permitiendo al estudiantado probar y evaluar sus propios entornos y aplicaciones inmersivas.

DISEÑO DE PROYECTOS AR/VR

Esta asignatura introduce al alumnado en la gestión y diseño de proyectos de Realidad Aumentada (AR) y Realidad Virtual (VR) centrados en experiencias inmersivas que generen una conexión emocional significativa con el usuario. La asignatura aborda cómo transformar las narrativas tradicionales, situando al consumidor como protagonista activo de la historia y no solo como receptor. A lo largo de la asignatura se trabajará en la conceptualización, planificación y ejecución de proyectos AR/VR, integrando narrativas inmersivas, diseño de interacción, recursos 3D y multimedia, y estrategias de engagement emocional. El alumnado aprenderá a estructurar proyectos que combinen creatividad, innovación tecnológica y criterios de experiencia de usuario, aplicando metodologías profesionales de desarrollo de entornos inmersivos. Al concluir la asignatura, el estudiante podrá conceptualizar, planificar y ejecutar proyectos de AR/VR que integren narrativas inmersivas, generando experiencias interactivas que involucren emocionalmente al usuario y optimicen su interacción con el entorno digital.

LABORATORIO DE REALIDAD AUMENTADA

La Realidad Aumentada (AR) permite integrar elementos digitales dentro del entorno físico, generando experiencias interactivas que combinan el mundo real y el virtual. Esta asignatura introduce al alumnado en los fundamentos conceptuales y técnicos necesarios para el desarrollo de aplicaciones de AR orientadas a dispositivos móviles. A lo largo del curso se abordarán los principios del diseño de experiencias aumentadas y el funcionamiento de sistemas de reconocimiento de imágenes (image recognition) como base para la activación de contenidos digitales. El estudiantado aprenderá a crear aplicaciones que permitan visualizar e interactuar con objetos virtuales desde smartphones o tablets, integrando elementos tridimensionales dentro del entorno real. Asimismo, la asignatura fomentará la aplicación práctica de conocimientos adquiridos en otras materias, permitiendo importar e incorporar modelos 3D desarrollados previamente para su uso en proyectos de Realidad Aumentada. Al finalizar el curso, el alumnado será capaz de diseñar y desarrollar experiencias interactivas de AR basadas en reconocimiento de imagen y optimizadas para dispositivos móviles.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA

Esta asignatura introduce al alumnado en los principios, técnicas y aplicaciones de la Inteligencia Artificial generativa, centrada en la creación de contenidos digitales mediante algoritmos capaces de producir imágenes, texto, audio, video y modelos 3D de manera autónoma. El curso aborda fundamentos de aprendizaje automático y redes neuronales generativas, incluyendo modelos como GANs (Generative Adversarial Networks), difusión y transformadores, así como su implementación práctica en entornos creativos y de producción digital. Se explorarán flujos de trabajo que integran IA generativa en procesos de diseño, animación, modelado y narrativa interactiva. Al finalizar la asignatura, el alumnado será capaz de conceptualizar, desarrollar y evaluar proyectos creativos que utilicen IA generativa para producir contenidos digitales originales, aplicando criterios técnicos y estéticos, así como buenas prácticas en ética y uso responsable de estas tecnologías.

LABORATORIO AVANZADO DE PROYECTOS INMERSIVOS

Esta asignatura ofrece al alumnado un espacio práctico y especializado para la desarrollo y experimentación de proyectos inmersivos avanzados en entornos de Realidad Aumentada (AR), Realidad Virtual (VR) y experiencias interactivas 3D. El curso combina creatividad, innovación tecnológica y metodologías profesionales, permitiendo integrar conocimientos previos en diseño, modelado, narrativas inmersivas e interacción con el usuario. A lo largo de la asignatura, el alumnado trabajará en la conceptualización, prototipado y ejecución de proyectos complejos, aplicando técnicas avanzadas de interacción, integración de modelos 3D, animación, simulación y optimización de entornos digitales. Se utilizarán gafas de Realidad Virtual para probar y evaluar las experiencias, fomentando la creación de entornos interactivos que generen impacto emocional y engagement con el usuario, siguiendo flujos de trabajo profesionales y criterios de usabilidad. Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de desarrollar proyectos inmersivos completos, combinando creatividad, técnica y narrativa para ofrecer experiencias digitales innovadoras y de alta calidad.

Diseño y Fabricación Digital

PROCESOS DE FABRICACIÓN DIGITAL I: Escaneado e Impresión 3D

Esta asignatura capacita al estudiante en los procesos fundamentales de Fabricación Digital mediante tecnologías de escaneado e impresión 3D. A lo largo del curso académico, el alumnado se iniciará en uso de escáneres 3D para la digitalización de objetos y su posterior impresión 3D, mediante impresoras Prusa (tecnologías PLA y ABS) y de resina (tecnología SLA), permitiendo comprender el flujo completo desde el modelo digital hasta el objeto físico. La asignatura proporciona conocimientos sobre los principios de la fabricación aditiva, los procesos de laminado, configuración de impresión y postprocesado de piezas. Mediante prácticas especializadas y proyectos aplicados, el alumnado adquirirá la capacidad para digitalizar, preparar y fabricar objetos tridimensionales con alto nivel de precisión y calidad, integrando conocimientos interdisciplinarios propios de la fabricación digital avanzada. Al concluir la asignatura, los estudiantes estarán preparados para aplicar estas competencias en contextos profesionales que demanden soluciones innovadoras y eficientes en el ámbito de la producción digital.

PROCESOS DE FABRICACIÓN DIGITAL II: Grabado y Corte láser

Esta asignatura profundiza en las técnicas avanzadas de Fabricación Digital, enfocándose en los procesos de grabado y corte mediante tecnología láser. El alumnado aprenderá a utilizar equipos y software específicos para diseñar, preparar y ejecutar trabajos precisos de corte y marcado sobre diversos materiales, integrando estos procesos en flujos de producción digital creativos y técnicos. Se estudiarán las características y aplicaciones del grabado y corte láser, incluyendo la configuración de parámetros, selección de materiales, seguridad y mantenimiento de equipos. Además, se abordarán aspectos técnicos como la optimización de rutas de corte, la calidad del acabado y la eficiencia del proceso, así como la integración de estos métodos con otros sistemas de fabricación digital. Mediante ejercicios prácticos y proyectos aplicados, el estudiante desarrollará competencias para diseñar piezas digitales adaptadas a la tecnología láser, gestionar procesos productivos y resolver desafíos técnicos, promoviendo la innovación en la creación de objetos y prototipos con alto nivel de detalle y precisión. Al finalizar la asignatura, el alumnado será capaz de planificar y ejecutar proyectos de corte láser, aplicando criterios técnicos y creativos propios de la Fabricación Digital avanzada.

PROCESOS DE FABRICACIÓN DIGITAL III: CNC

Esta asignatura se centra en la aplicación de las técnicas de fabricación digital mediante máquinas de control numérico computarizado (CNC) en el ámbito del diseño, combinando precisión técnica con creatividad en la producción de objetos, prototipos y piezas conceptuales. El alumnado aprenderá a trasladar sus ideas desde el modelo digital al objeto físico, explorando cómo el mecanizado puede convertirse en una herramienta de expresión y experimentación dentro del diseño. Se estudiarán los fundamentos del mecanizado por sustracción, incluyendo la preparación de archivos CAD/CAM, generación de trayectorias de herramienta y selección de parámetros adecuados según el material y el acabado deseado. Además, se abordarán estrategias para optimizar procesos productivos y garantizar resultados de alta calidad, adaptando las técnicas CNC a proyectos creativos, artísticos o industriales. Mediante prácticas y proyectos aplicados, el alumnado desarrollará competencias para diseñar y fabricar objetos físicos con precisión, integrando criterios estéticos, funcionales y técnicos propios del diseño contemporáneo. Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de planificar, programar y ejecutar procesos CNC que materialicen ideas de diseño, combinando creatividad y dominio de la tecnología de fabricación digital.

Profesionalización y Mercado

WORKSHOP - Comunicación de proyectos desde la marca personal

Este workshoop aborda las estrategias y herramientas necesarias para comunicar y presentar proyectos creativos desde la perspectiva de la marca personal. Se centra en cómo los profesionales del diseño, la tecnología y la creación digital pueden construir una identidad propia que refuerce la visibilidad, coherencia y valor de sus proyectos en contextos académicos y profesionales. A lo largo de la asignatura se trabajará en la definición de la identidad personal y profesional, el desarrollo de un discurso claro sobre el propio trabajo y la elaboración de estrategias de comunicación que permitan transmitir eficazmente ideas, procesos y resultados. Se explorarán formatos y soportes para la presentación de proyectos, incluyendo portafolios, presentaciones, plataformas digitales y redes profesionales.

MASTER CLASS - Derecho Digital

Esta Master Class aborda los principios jurídicos, éticos y sociales que regulan el uso de tecnologías digitales, prestando especial atención a los derechos digitales y la propiedad intelectual en entornos digitales. Se analizan los marcos normativos que afectan a la creación, uso y difusión de contenidos en internet, así como los derechos y responsabilidades de usuarios, creadores y plataformas digitales. También se abordarán los desafíos legales derivados de las tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial, la reutilización de contenidos digitales y la circulación global de información, promoviendo una visión crítica y responsable sobre el uso de recursos digitales.

MASTER CLASS - Diseño y Aplicaciones de Realidad Extendida

Esta asignatura aborda el diseño y desarrollo de aplicaciones basadas en Realidad Extendida (XR), un ecosistema tecnológico que integra Realidad Virtual (VR), Realidad Aumentada (AR) y Realidad Mixta (MR) para generar experiencias digitales inmersivas. Se exploran las posibilidades de estas tecnologías como herramientas para la creación de nuevos formatos de interacción, comunicación y narrativa en entornos digitales. Asimismo, se analizarán casos de uso y aplicaciones de la realidad extendida en ámbitos como el diseño, la comunicación, la educación, la cultura, el entretenimiento o la visualización de datos, fomentando una visión crítica y creativa sobre el potencial de estas tecnologías.

MASTER CLASS - Marketing Digital

Esta master class introduce los principios fundamentales del marketing digital y su aplicación en la promoción de proyectos, marcas y productos en entornos online. Se analizan las principales estrategias y herramientas utilizadas para posicionar, comunicar y difundir contenidos en plataformas digitales, considerando las dinámicas actuales del ecosistema digital. La master class tiene como objetivo proporcionar una visión estratégica y aplicada del marketing digital, permitiendo comprender cómo diseñar acciones de comunicación eficaces, identificar públicos objetivos y aprovechar las herramientas digitales para potenciar la difusión y el impacto de proyectos en el entorno online.

MASTER CLASS - Profesionalización y creación de empresas

Se analizarán los pasos fundamentales para iniciar una actividad profesional, incluyendo la definición de un modelo de negocio, la identificación de oportunidades en el mercado, la gestión básica de proyectos y los aspectos clave relacionados con la creación de empresas o el trabajo como profesional independiente. La Master Class tiene como objetivo ofrecer al alumnado herramientas y conocimientos iniciales para orientar su futuro profesional, fomentando una actitud emprendedora y una comprensión práctica de los procesos necesarios para poner en marcha proyectos y empresas en el ámbito creativo y digital.